Kreatives Schreibtraining

Ein Aufsatztraining der anderen Art n...

Vor dem Schreiben eines Aufsatzes steht die Idee. Was aber tun, wenn man keine hat?

Dann hilft eine Gemeinschaftsarbeit. Der erste Satz oder auch nur der Satzbeginn, wird von der Lehrperson vorgegeben, anschließend steuert, in einer vorher festgelegten Reihenfolge, jede/r Schüler/in einen eigenen Satz zur Geschichte bei. So wird zuerst einmal in einer Vorschrift nur gesammelt und notiert. Im Anschluss daran kann jeder Schüler die Geschichte ausschmücken oder verändern.

Folgende kurze Geschichte entstand in einer kleinen Schülergruppe, der vierten Klasse.

Vorgegeben war in diesem Fall: Es war einmal ein kleiner, armer Füller ...

Ein glücklicher Wohnungswechsel

Es war einmal ein kleiner, armer Füller, der lebte in einer Mülltonne. Wie er dort eingezogen war, dass wusste er nicht mehr. Er schlief tief und fest. Plötzlich aber wurde er wach und wunderte sich, dass es so dunkel war. Er lag unter einer glitschigen Bananenschale. “Igitt, wie eklig!“ dachte er. Aufeinmal ging der Mülltonnendeckel auf und ein Mann warf ein Stück Papier hinein. Der Füller nutzte die Gelegenheit und schrieb schnell auf das Blatt: „Bitte hol mich hier raus und nimm mich mit!“ Der kleine Füller hoffte, dass der Nächste, der etwas in den Müll warf, ihn aus dieser Mülltonne befreien würde. Tatsächlich entdeckte kurze Zeit später eine Frau den Zettel und den Füller. „Wie kommst du denn hier rein?“ fragte sie, schüttelte den Kopf und nahm den Füller mit. Zuhause angekommen legte sie ihn auf den Küchentisch neben einen Block. Weil Füller nicht sprechen können, schrieb er auf den Block: „Bitte behalten sie mich. Ich brauche auch nur ganz wenig zum Leben, nur ein bisschen Tinte. Dafür schreibe ich ihnen auch immer den Einkaufszettel und sie müssen die Einkaufsliste nie mehr auswendig lernen. Die Frau freute sich über das Angebot des Füllers und wenn die Tinte immer schön nachgefüllt wurde, dann schreibt er auch noch heute.